La contradiction, l’inhibition, le blocage, le dialogue contradictoire sont des fonctions essentielles de l’intelligence. Celle-ci consiste à sélectionner parmi les multiples propositions de l’imagination irrationnelle et fabulatrice et à bloquer celles qui ne semblent pas réalistes ou pas cohérentes ou encore peu probable au vu du contexte. Mais les propositions, elles, ne sont pas faites rationnellement et de manière pesée, contrairement à l’image que l’on avait de l’intelligence... Cette dernière n’est donc pas un processus d’accumulation ni de construction purement logique mais un processus dynamique et contradictoire au sens dialectique, un processus fondé sur la négation.
Dire que c’est un processus dynamique et contradictoire s’oppose à l’image d’un processus positif d’accumulation.
Un autre point à souligner est la confusion courante entre l’intelligence et certains processus du cerveau qui lui sont liés comme la mémoire, l’attention, la concentration, la réflexion, la logique, le raisonnement, le calme, la culture, le goût de la lecture ou des mathématiques, etc...
L’intelligence n’est ni tout cela ni la somme de toutes ces facultés...
On entend souvent des paroles hasardeuses accusant tel ou tel de ne pas être intelligent car il a des réactions ou des propos déplacés. C’est encore une faute d’appréciation. On confond un problème relationnel ou psychologique avec une prétendue incapacité intellectuelle. L’intelligence est un processus automatique du cerveau, qui comme tous les fonctionnements naturels du cerveau, peut plus ou moins être développé et cultivé. Mais ce n’est pas cet entrainement qui en a produit la capacité. Elle fait partie des fonctionnements automatiques et inconscients du cerveau.
La contradiction, l’inhibition, le blocage, le dialogue contradictoire sont des fonctions essentielles de l’intelligence. Celle-ci consiste à sélectionner parmi les multiples propositions de l’imagination irrationnelle et fabulatrice et à bloquer celles qui ne semblent pas réalistes ou pas cohérentes ou encore peu probable au vu du contexte. Mais les propositions, elles, ne sont pas faites rationnellement et de manière pesée, contrairement à l’image que l’on avait de l’intelligence... Cette dernière n’est donc pas un processus d’accumulation ni de construction purement logique mais un processus dynamique et contradictoire au sens dialectique, un processus fondé sur la négation.
Dire que c’est un processus dynamique et contradictoire s’oppose à l’image d’un processus positif d’accumulation.
Un autre point à souligner est la confusion courante entre l’intelligence et certains processus du cerveau qui lui sont liés comme la mémoire, l’attention, la concentration, la réflexion, la logique, le raisonnement, le calme, la culture, le goût de la lecture ou des mathématiques, etc...
L’intelligence n’est ni tout cela ni la somme de toutes ces facultés...
On entend souvent des paroles hasardeuses accusant tel ou tel de ne pas être intelligent car il a des réactions ou des propos déplacés. C’est encore une faute d’appréciation. On confond un problème relationnel ou psychologique avec une prétendue incapacité intellectuelle. L’intelligence est un processus automatique du cerveau, qui comme tous les fonctionnements naturels du cerveau, peut plus ou moins être développé et cultivé. Mais ce n’est pas cet entrainement qui en a produit la capacité. Elle fait partie des fonctionnements automatiques et inconscients du cerveau.